Технический английский Для руководителей проектов Как это работает Форум

Поиск по слову: activities

BPEL, endpoint

BPEL has no concept of human participants identified by role, group, or even user name. In BPEL, process activities are assigned to service endpoints, which resolve to URLs. There is not a separate service endpoint for each role, group, and named user. Instead there is a single endpoint for a task management service – external to the process model – that routes the task to the appropriate user or queue. Again, all BPEL-based BPMS tools provide some sort of task management service – how could you do BPM without it? But it’s a feature tacked on, not baked into the service orchestration standard.

There shoul be flash .mp3 player



Consistent points

Project management brings together many of the things that are needed to make endeavors
successful. But what do we mean by a successful project? A successful project is one that meets the expectations of the stakeholders of the project. By organizing the project in a way that concentrates the efforts of the project team in the direction of accomplishing the project, a great deal of motivation is achieved. This allows for the project teams to concentrate on the project and not be distracted by all of the other projects and business activities that are going on in the area around them. The stakeholders have consistent points of contact with the project team, and the project manager is a reliable source of information about the project and all that is going on within it.

There shoul be flash .mp3 player




Feasible & sound plan

The project manager breaks the project down into a set of activities. Then he also defines the relationships among these activities. The outcome is a guideline regarding the activities that can be performed in parallel and those that have to be done in a sequential order. This task is done via planning by network.

Now, there are activities that require capacities and resources like personnel and material. Such resources are limited and these requirements have to be considered in order to be able to develop a feasible, sound plan. Information from other modules as e.g. the material planning module is required.

There shoul be flash .mp3 player




Functional managers

The program manager directs or redirects activities of functional organizations only
through the informed program team member. Functional managers are responsible for performance of their organizations. Functional managers do not implement decisions involving increased total program costs, changes in schedule, or changes technical performance without prior approval of the program team members and the program manager.

There shoul be flash .mp3 player



Corrective actions

Follows-up activities of the organization to ensure satisfactory performance to program
requirements. Detect actual or potential problems. Take timely corrective ... in
his organization, and when such problems involve interface with other functional
organizations, notify users and coordinate the initiation of mutually satisfactory repair ....

There shoul be flash .mp3 player




Повторение изученного

В курсе предусмотрена специальная программа повторения, которая позволяет давать гарантию, что вы не забудете то, чему научились, даже при окончании курса обучения вы не будете использовать язык активно. На занятиях через некоторые промежутки времени предусмотрено возобновление повторов изученной лексики, а дома вы повторяете слова по собственному графику, который будет создан для вас.

Общеизвестно, как быстро забываются заграничные слова. Исследования показывают, что через 9 часов индивидуум забывает 70% изученной информации. Для того чтобы такого не происходило у нас, предусмотрены специальные упражнения для повторения того, что вы выучили. Книга для учащегося построена так, чтобы наиболее и основные грамматические конструкции и новые слова повторялись не реже, чем один раз на каждых 8 страницах. Кроме этого, вы получаете индивидуальный график повторения лексики, построенный по законам "Кривой памяти Г.Эввингэуза". График самостоятельного повторения не всегда будет соответствовать графику повторения на занятиях. Это сделано нарочно, чтобы держать язык в активе в течение всего обучения.

Формирование навыков

Курс нацелен, прежде всего, на создание активных разговорных навыков. Для этого тщательно продуман метод построения урока, система упражнений и ролевых игр, моделирующих ситуации как деловом общении.

Принцип организации практики общения основан на основополагающем законе эффективного обучения - обучение в действии.

Известный лингвист Моори Ван Мент сформулировал его: "Я слышу и забываю, я вижу и запоминаю, я делаю и понимаю". Делать! В курсе предлагается большое variety of упражнений, тренирующих всевозможные навыки. В них моделируются ситуации реального общения. К примеру, специальные занятия серии "Meeting Point" помогут вам научиться находить язык в ситуациях, когда вы понимаете не совсем все слова вашего собеседника.

Преподаватель играет роль носителя, которому необходимо решить какой-то "вопрос". Вы научитесь понимать своего собеседника, смело нагнетать уточняющие вопросы, если не совсем поняли его слова, или совсем не понял, и приходить к цели, которую наметили в общении.

Намечайте цели в общении. Каждый уровень обучения разбит на несколько "этапов", которые связаны с определенными темами, важными для изучения. Лексика и грамматика, изученные в определенном "этапе", иногда повторяются, но уже в пределах новой коммуникативной темы. Постепенно для каждого блока информации формируются так называемые "групповые поля", т.е. показываются возможности использования данного материала в речи.

А система упражнений "Исследуем, где полученные данные можно применить" (Exploring the Application of the data you've gained) поможет понять, в каких ситуациях может потребоваться именно определенный конкретный багаж знаний. Тогда он перестанет "тянуть руки", становится подвижным и живым и необходимым для вас.


Английский для руководителей проектов. Тексты на английском с переводом. Английский бесплатно: аудио курсы. © 2009 p1ay.ru, mail: force©p1ay.ru. All rights reserved.